兒童視力檢測結果不準確可能有以下表現：

1、與日常表現不符

視力結果較好但日常有視物異常：檢測出的視力在正常范圍，但孩子在日常生活中卻經(jīng)常出現瞇眼、湊近看物體、看電視時(shí)離得很近等行為，這可能提示實(shí)際視力并沒(méi)有檢測結果顯示的那么好。

視力結果較差但日常無(wú)異常：視力檢測結果顯示視力不佳，如低于同齡人正常水平，但孩子在日?；顒?dòng)中卻能正常視物，沒(méi)有表現出視力不好帶來(lái)的不便，如在玩耍、學(xué)習過(guò)程中對物體的觀(guān)察和判斷都比較準確，這可能說(shuō)明檢測結果存在偏差。

2、多次檢測結果差異大

不同時(shí)間檢測結果波動(dòng)明顯：在短時(shí)間內，多次進(jìn)行視力檢測，結果波動(dòng)較大。例如，第一次檢測視力為 0.8，第二次檢測就變?yōu)?1.0，第三次又變成 0.6。這種不穩定的結果很可能提示檢測結果不準確。

不同檢測機構結果不一致：在不同的醫院、診所或體檢機構進(jìn)行視力檢測，得到的結果相差較大。比如在一家機構檢測是輕度近視，而在另一家機構檢測則是正常視力，這也說(shuō)明其中至少有一次檢測結果是不準確的。

3、檢測過(guò)程中配合度不佳

不遵守檢測規則：孩子在檢測過(guò)程中不按照要求看視標，如不專(zhuān)注、東張西望，或者在檢測時(shí)隨意猜測答案，這樣得出的檢測結果往往是不可靠的。

情緒問(wèn)題影響檢測：因緊張、害怕等情緒而哭鬧，或不愿意配合檢測，導致檢測過(guò)程無(wú)法順利進(jìn)行，檢測結果也難以準確反映孩子的真實(shí)視力情況。

如果發(fā)現兒童視力檢測結果有以上表現，建議重新安排檢測，同時(shí)要注意在檢測前做好孩子的心理安撫和檢測流程講解，確保孩子在良好的狀態(tài)下進(jìn)行檢測，以獲得更準確的結果。如果對檢測結果仍有疑慮，可前往專(zhuān)業(yè)的眼科醫療機構進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和診斷。